近日，集美大学在省政府教育督导办公室的指导下组织开展义务教育质量监测——艺术监测，标志着本年度福建省监测圆满收官。

美术质量监测现场

省政府副总督学、省政府教育督导办公室主任、省委教育工委、省教育厅一级巡视员李迅赴福州市部分样本校进行检查和指导，并对辛勤工作的一线监测工作人员进行了慰问。他强调，此次艺术学科质量监测是推动我省德智体美劳“五育并举”的实际举措。监测的意义，更多的应该是利用大数据了解学校艺术教育和学生学习艺术学科的情况，从而发现问题，制定措施，更好地引导学校美育高质量发展。

省政府副总督学李迅（左二）赴样本校检查指导艺术监测工作

我校曹敏杰副校长在培训班上致辞

 我校教务处处长李雪赴样本校检查指导艺术监测工作

本次监测面向全省10个样本县的样本校和省属义务教育学校，主要监测学生掌握艺术基础知识及表现力情况，通过艺术作品和活动感受美、表达美的能力，审美趣味和审美格调，探究影响学生发展的相关因素。共计43所中小学校的3440名义务教育阶段五、九年级学生参加了音乐、美术及相关因素问卷调查；各样本校校领导、音乐和美术教师接受了网络问卷调查和现场访谈，整体工作呈现出“四个到位”。

一是组织领导到位。省教育厅、省政府教育督导办公室高度重视，有关领导多次听取汇报，研究解决相关问题，有力确保省级义务教育艺术质量监测的顺利实施；市、县两级和承办单位集美大学均成立艺术质量监测领导小组。

样本校监测公示栏

二是条件保障到位。在省政府教育督导办公室的指导下，我校从各设区市遴选172名艺术监测员奔赴各地开展监测的组织实施与现场指导工作，并组织研发了《现场操作手册》《组织工作手册》《人机交互演唱测评系统操作手册》《培训指南》等材料，安排43名视导员奔赴各样本校开展视导工作。省政府教育督导办公室还组织开发了“2021年福建省义务教育质量监测（艺术）人机交互演唱测评系统”，有力推动监测工作更加科学高效。

三是部署培训到位。我校多次组织召开省义务教育艺术监测工作推进会，并承办“2021年福建省义务教育质量监测（艺术）工作培训班”。市县两级联络员、样本校工作人员、视导员，及所有艺术监测员总计300余人参加培训。

省级义务教育艺术质量监测工作培训班现场

集美大学召开省义务教育艺术监测工作推进会

四是协同合力到位。市县义务教育质量监测工作领导小组负责人、艺术监测员、视导员及各样本县、样本校的工作人员以高度的责任感和饱满的工作热情，齐心协力，积极准备，有序推进；省政府教育督导办公室组织专家团队全程监控各样本校的测试组织过程，实时掌握进展情况，在监测过程中对各地提出的问题及时解答、指导；我校师生工作人员齐心协力，积极克服困难，以极高的热情和责任感努力参加监测工作，保障了艺术监测工作的顺利完成。

专家团队在监测过程中对各地提出的问题及时指导解答

据悉，为深入贯彻落实中办、国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中“认真落实义务教育质量评价指南”和“加强学业质量监测”等相关要求，检验各地减负增效情况，福建省持续优化义务教育质量监测体系，逐步构建了义务教育体育与健康每年监测两次、艺术每年监测一次的《新时代福建省义务教育质量监测实施方案》，助力“双减”工作的落实，促进中小学生德智体美劳全面发展。

近年来，为贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强中国特色新型智库建设的意见》《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》精神，省政府教育督导办公室确定了首批福建教育督导智库项目建设单位，并委托集美大学承担省级义务教育艺术质量监测工作，此次艺术监测是在《新时代福建省义务教育质量监测实施方案》实施后第二次组织实施。

（文/图：教务处/编辑：宣传部）