近日，我校举办2026年新教师岗位适应与教学能力提升培训班，2026年新入职专任教师及实验系列专业技术人员参加培训。本次培训由教务处（教师发展中心）组织开展，是新进教师授课准入工作的重要环节。

开班式上，校党委常委、副校长黄新华作动员讲话。他代表学校欢迎新教师，并提出三点要求：一是把上好课作为第一要务，依托传帮带机制锤炼教学基本功。要敬畏讲台、精心备课，把每一堂课都当作锤炼教学能力的重要机会，认真钻研教材教法，虚心向老教师请教，积极参与听课评课，在传帮带中汲取经验、补齐短板，尽快实现从站上讲台到站好讲台、站活讲台的转变；二是统筹好教学与科研，尽早规划职业发展。要树立教学科研相长理念，结合自身学科背景和学校发展定位，尽早明确研究方向、制定职业发展路线图，合理安排时间和精力，以教学促进科研、以科研反哺教学，推动教学能力与学术水平良性互动、同步提升；三是牢记“为党育人、为国育才”初心使命，守牢师德师风和意识形态底线，将课程思政有机融入教学全过程。要以“四有”好老师标准严格要求自己，坚守立德树人根本任务，自觉遵守师德师风规范，筑牢意识形态防线，同时深挖专业课程中的思政元素，把价值塑造、知识传授与能力培养有机统一起来，做到春风化雨、润物无声。

本次培训为期一个月，聚焦新教师教学能力提升，采取线下集中培训与线上延伸自学相结合的方式，培训内容涵盖师德师风与教师职业规划、课程思政建设、教学设计、过程性评价与持续改进、人工智能赋能教育教学、教学比赛经验分享等核心内容。

培训期间，人事处、教务处、科研处、财务处等部门对学校相关规章制度进行了宣贯。教务处联合宣传部开展了“红色集大 百年回响”大思政课实践活动，以“行走中的思政课”形式，让新教师感悟初心力量、赓续红色血脉。各学院还将依照《集美大学新进教师授课准入资格实施办法（试行）》文件要求，为新教师配备高级职称指导教师，开展磨课指导与课程试讲考核，助力新教师站稳讲台、过好教学关。

（文/图：陈似海/编辑：宣传部）